<<
>>

ЗАГАДКА И ЗАДАЧА

Кто такие гунны и каково их соотношение с азиатскими хунну? Действительно, оба эти народа были по культуре да­леки друг от друга, однако К.А. Иностранцев, отождествив­ший их19, был прав, за исключением даты перекочевки (не IV, a II век).

Американский историк О. Мэнчен-Хелфен20 сомневался в тождестве хуннов и гуннов напрасно, ибо его возражения (неизвестность языка хуннов и гуннов, невозмож­ность доказать факт перехода с Селенги на Волгу, несходство искусства тех и других) легко опровергаются при подробном и беспристрастном разборе обстановки II-V веков.

Современная наука ставит перед нами уже не эту загадку, а задачу: каким образом могло получиться, что немногочислен­ный бродячий этнос создал огромную державу, развалившу­юся через 90 лет, да так основательно, что от самого этноса осталось только имя? Этнология как самостоятельная наука21 в сочетании с традиционной фактографией помогает в поис­ках решения этой задачи.

<< | >>
Источник: Гумилев Л.Н.. История народа хунну / Лев Гумилев. — M.,2010.-700, [4] с.. 2010

Еще по теме ЗАГАДКА И ЗАДАЧА:

  1. Загадки исчезнувших племен
  2. Загадка Кенсингтонского камня
  3. А. Кондратов. Этруски — загадка номер один,
  4. Задачи и методы исследования
  5. У-ДИ И ЕГО ЗАДАЧИ
  6. 33. Цели и задачи перестройки, ее ход и результаты.
  7. 1. Предмет и задачи вузовского курса Отечественной истории.
  8. 23. Коллективизация сельского хозяйства: цели, задачи, методы и последствия
  9. 1. Курс «Отечественная история». Предмет, задачи, методологические подходы в изучении.
  10. НАРАСТАНИЕ ЗАСТОЙНЫХ ЯВЛЕНИЙ В СОВЕТСКОМ СОЮЗЕ В 70-Е - НАЧАЛЕ 80-Х ГОДОВ. НЕОБХОДИМОСТЬ ПЕРЕСТРОЙКИ, ЕЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ.
  11. ИТОГИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ВЗАИМОСВЯЗЕЙ КИММЕРИЙСКИХ И СКИФСКИХ ПЛЕМЕН C ФРАКИЙЦАМИ В СОВЕТСКОЙ НАУКЕ
  12. Функции историю Предмет, задачи и принципы изучения Отечественной истории.
  13. Рекомендуемая литература
  14. ГЛАВА 1. Учителя учителей
  15. 4. Общественное устройство, занятие, быт, верования славян.
  16. 18. Основные направления внешней политики России в 16-17 вв.
  17. Древнейшие культуры и цивилизации Южной Америки