30. Культура и быт в первой половине 19 века.

Необычайный взлет отеч-й культ. В культ достиж-х Рос не только шла вровень с зап странами, но и часто опережала. «золотой век» рус культуры.

Города стали осн культ центрами. Новые соц слои втягивались в обществ процессы.

Просвещение и образование: уровень образованности общества был крайне низок. Население, и главным образом крестьянство, было неграмотным или малограмотным. В эпоху А I образование было бессословным. При Н I оно приняло замкнутый сословный характер. 1811-Царскосельский лицей. Широко распр система дом образования.

Осн масса женщин была лишена возможности получить даже нач образование. Смольный институт.

Наука: началась дифференциация наук, выделение самост-х научных дисциплин (естественных и гуманитарных). Наряду с углублением теорет-х познаний все большее значение приобретали научные открытия, имевшие прикладное значение и внедрявшиеся, хотя и медленно, в практическую жизнь.

Е: агробиолог Павлов, медик Дядьковский, Рулье, Лобачевский , Пирогов, Крузенштерн – I русская кругосветная экспедиция, Беллинсгаузен и Лазарев.

Г: Карамзин – Ист гос Рос, Пушкин, Лермонтов, Гоголь. Соловьев – Ист Рос с древнейших времен.

Печать: распр частное книгоиздательство. Оживилось газетное и журнальное дело: Северная пчела, Литер-я газета. Первый русский обществ-полит журнал «Вестник Европы».

1814 в Петербурге появилась первая публичная библиотека.

Литература: Сентиментализм- Державин, Карамзин. Затем романтизм- Жуковский , «салонный» р. 2-е поэты и писатели — декабристы Рылеев, Кюхельбекер. Затем реализм – Пушкин, Некрасов и Белинский.

Театр: широко распр креп-е театры. Гос театров было мало: Александринский и Мариинский в Петербурге, Большой и Малый в Москве), кот нах по надзором. Те же тенденции что и в лит-ре: сентиментализм, романтизм, реализм.

Развивался балет: «Руслан и Дюдмила»

Музыка: русский романс : Алябьев, Варламов. Композитор Глинка.

Живопись: романтизм - Кипренский портрет Пушкина . Реализм- Тропинин изображения людей из народа. Официально признанный метод- классицизм. Портретный жанр.

Скульптура: Монфсрран- колонна на Дворцовой площади. Орловский- памятник Кутузову и Барклаю де Толли.

Архитектура: связана с традициями позднего классицизма. черта — создание крупных ансамблей. Захаров - здание Адмиралтейства, Росси - здания Сената, Синода…

Завершился процесс складывания русского лит-го языка и в целом — форм-я нац культуры.

Быт: заметные изм происходили особенно у горожан. Строят большие каменные дома. Участились многолюдные гулянья в садах и парках, на площадях и бульварах.

В деревне сохр старые порядки, но изменеия проникали и в нее. Зажиточные крестьяне стараются во всем подражать горожанам. Широкое потребление картофеля, чая и кофе.