>>

ПРЕДИСЛОВИЕ

Коренные перемены последних десятилетий в жизни нашей страны, освобождение исторической науки от диктата идеологии вызывают необходимость глубокого и всестороннего изучения отечественной истории в неразрывной связи со всем мировым ис­торическим процессом.

«Мы вопрошаем и допрашиваем прошед­шее, чтобы оно объяснило нам наше настоящее и намекнуло о на­шем будущем», - писал В.Г. Белинский. Знание истории помогает ориентироваться в сложных проблемах современности и оказывает существенное влияние на формирование активной гражданской позиции, и прежде всего молодого поколения.

Учебный курс «Отечественная история» включен как обязатель­ный компонент в Государственный образовательный стандарт выс­шего профессионального образования Российской Федерации. Сту­денты всех факультетов вузов России в том или ином объеме изу­чают историю страны. Не будет преувеличением сказать, что изуче­ние истории в высшей школе сопряжено со значительными трудно­стями, среди них: а) сложность, многогранность и противоречи­вость исторического процесса; б) далеко не всегда твердые знания азов истории вчерашними школьниками; в) сокращение учебных часов на преподавание дисциплины в вузах и др. Особенно трудно изучать историю студентам тех факультетов, поступление на кото­рые не предполагает сдачи ЕГЭ по отечественной истории.

Преподаватели кафедры истории и документоведения Томского государственного университета подготовили учебное пособие по отечественной истории для студентов неисторических специаль­ностей дневной, вечерней и заочной форм обучения. Основу учеб­ного пособия составили лекционные курсы, читаемые для студен­тов 18 факультетов Томского государственного университета. Ра­бота над учебным пособием распределилась следующим образом:

Ю.В. Куперт - введение; Е.А. Казакова - темы I и II; В.Н. Куд­ряшев - тема III; В.А. Морев - тема IV; Г.Н. Алишина - тема V; А.С. Шевляков - предисловие, тема VI, заключение; В.В. Мир­кин - тема VII; Н.И. Наумова - тема VIII.

Конечно, в кратком учебном пособии невозможно обстоятельно и равноценно раскрыть все стороны исторического развития Рос­сии. Авторы сознательно ограничились рассмотрением важнейших социально-экономических и государственно-политических тен­денций развития страны в IX-XIX вв., а также основных направ­лений внешней политики России. Такой подход представляется оправданным, ибо на некоторых факультетах студентам предлага­ются элективные исторические курсы.

С целью оказания помощи студентам в закреплении материала к каждой теме сформулированы контрольные вопросы. Разумеет­ся, глубокое изучение исторического пути России предполагает основательное знакомство с серьезной исследовательской и учеб­ной литературой, а также наиболее значимыми опубликованными историческими источниками. По каждой теме представлен список рекомендуемой литературы.

| >>
Источник: Отечественная история. Часть I (IX-XIX вв.): Учеб. пособие /Г.Н. Алишина, В.В. Миркин, Е.Л. Казакова и др. - Томск' Томский юсударственный университет,2010. - 228 с.. 2010

Еще по теме ПРЕДИСЛОВИЕ:

  1. ПРЕДИСЛОВИЕ
  2. ПРЕДИСЛОВИЕ
  3. ПРЕДИСЛОВИЕ
  4. ПРЕДИСЛОВИЕ
  5. Предисловие
  6. ПРЕДИСЛОВИЕ
  7. ПРЕДИСЛОВИЕ
  8. ПРЕДИСЛОВИЕ
  9. Предисловие
  10. ПРЕДИСЛОВИЕ
  11. Предисловие
  12. ПРЕДИСЛОВИЕ
  13. ПРЕДИСЛОВИЕ
  14. ПРЕДИСЛОВИЕ КО ВТОРОМУ ИЗДАНИЮ
  15. ОГЛАВЛЕНИЕ
  16. ПЕРЕВОДЫ ИСТОЧНИКОВ, ОПУБЛИКОВАННЫЕ В «ПРИЛОЖЕНИЯХ» ВДИ
  17. СОДЕРЖАНИЕ
  18. СОДЕРЖАНИЕ
  19. СОДЕРЖАНИЕ
  20. Оглавление