<<
>>

Социально-экономическое развитие СССР в конце 20-х – 30-х гг. Первые пятилетки: планы и итоги.

В конце 20-Х годов сталинское руководство отказалось от новой экономической политики и перешло к непосредственному введению социализма. Посчитав свою власть достаточно окрепшей, оно приступило к форсированной индустриализации, ликвидации капиталистических элементов - предпринимателей, нэпманов, кулаков, начало преобразования в сельском хозяйстве на социалистической основе и утверждение единственной коммунистической идеологии в обществе.

Из всего перечисленного лишь индустриализация была объективной необходимостью, вызывалась интересами развития страны, остальное было порождением большевистской доктрины.

Началом сплошной коллективизации сельского хозяйства в СССР является 1929 г. После знаменитой статьи Сталина «Год великого перелома» форсированное колхозное строительство стало главной задачей.

Сущность процесса коллективизации: 1) ликвидация единоличных хозяйств; 2) раскулачивание; 3) разгром хлебного рынка; 4) фактическое огосударствление деревенской экономики.

Основные причины коллективизации:

1) большевики с самого прихода к власти одобряли появление коллективных хозяйств в деревне. В годы «военного коммунизма» они насаждались в форме коммун;

2) огромных капиталовложений требовала начавшаяся форсированная индустриализация.

Политика коллективизации проводилась по двум главным направлениям: объединение единоличных хозяйств в колхозы и раскулачивание.

Основной формой объединения единоличных хозяйств были объявлены колхозы. В них обобществлялись земля, крупный скот, инвентарь.

В одно время с коллективизацией шла кампания раскулачивания, ликвидации кулачества как класса.

Все кулачество делилось на три категории: 1) участники антисоветских движений, которые подлежали аресту и передаче в руки ОГПУ; 2) зажиточные хозяева, имевшие влияние на своих соседей, которые подлежали выселению вместе с семьями в отдаленные области: Урал, Казахстан, Сибирь; 3) все остальные должны были быть переселены на худшие земли в том же районе.

Земля, имущество, денежные накопления всех категорий кулаков подлежали конфискации. Усугублялась ситуация тем, что по всем категориям были установлены твердые задания, которые превышали фактическую численность зажиточного крестьянства. В литературе указывается, что зажиточных хозяйств перед коллективизацией было примерно 3 %, а раскулачиванию подлежало до 10–15 % единоличных хозяйств. В результате начались массовые волнения, забой скота, явное и скрытое сопротивление коллективизации. Государство временно отступило.

Статья Сталина «Головокружение от успехов» в марте 1930 г. ответственность за «перегибы» возложила на местные власти. Возник обратный процесс, миллионы крестьян начали выходить из колхозов. Уже с осени 1930 г. все возобновляется.

Итоги и значение коллективизации: 1) в 1932–1933 гг. в самые хлебные районы страны, прежде всего на Украину, Ставрополье, Северный Кавказ, пришел голод, погибло более 3 млн. человек. Хотя неуклонно росли и экспорт зерна из страны, и объемы государственных поставок; 2) к 1933 г. в колхозы было объединено более 60 % крестьян, а к 1937 г. – около 93 %. Коллективизация была объявлена завершенной;

3) коллективизация нанесла огромный удар по русской деревне (сокращение производства зерна, поголовья скота, урожайности, посевных площадей). В то же время государственные заготовки зерна возросли в 2 раза, а размеры налогов с колхозов – в 3,5 раза. В этом противоречии наблюдается подлинная трагедия российского крестьянства; 4) крупные, технически оснащенные хозяйства имели преимущества. Но колхозы, формально остававшиеся добровольными кооперативными объединениями, на деле превращались в сельскохозяйственные государственные предприятия, которые имели жесткие плановые задания, подлежали директивному управлению; 5) колхозники при проведении реформы паспортов не получили, что фактически их прикрепило к колхозам и лишило свободы передвижения; 6) индустриализация была проведена за счет сельского хозяйства; 7) коллективизация превратила колхозы в надежных и безропотных поставщиков сырья, продовольствия, капиталов, рабочей силы; 8) был уничтожен социальный слой крестьян-единоличников с его культурой, нравственными ценностями.

Культура СССР в 1920-1930-е гг.

Одной из главных задач в области образования в послеоктябрьский период была задача ликвидации неграмотности (декрет о ликвидации безграмотности, 1919 г.; создание общества "Долой неграмотность", 1923 г.; организация ликбезов, сети библиотек; реформирование образования - создание единой трудовой школы и т. д.). К началу 1930-х гг. была ликвидирована неграмотность, построено много новых школ, введено сначала всеобщее начальное, а затем - семилетнее образование. Школьная реформа 1930-х гг. была направлена на повышение уровня образования детей. Для подготовки квалифицированных кадров была расширена сеть вузов, рабфаков.

Особенно острый характер приняло противостояние власти церкви (травля церковной интеллигенции, преследование патриарха Тихона и других церковных деятелей, разрушение храма Христа Спасителя в 1931 г. и т. д.).

Индустриализация была необходима для страны: 1) главным образом это было необходимо, чтобы обеспечить обороноспособность СССР во «враждебном капиталистическом окружении»; 2) необходимо было обеспечить экономическую независимость СССР, развивать тяжелую и оборонную промышленность, преодолеть отставание от стран Запада.

В декабре 1927 г. на XV съезде ВКП (б) были составлены установки к пятилетнему плану. Впервые в СССР была принята резолюция «О директивах по составлению пятилетнего плана народного хозяйства СССР» на 1928–1932 гг. В соответствии с политикой страны провести индустриализацию стремительно, за 5-10 лет.

В первую очередь должно быть усилено производство средств производства с тем, чтобы рост тяжелой и легкой индустрии, транспорта и сельского хозяйства был в основном обеспечен внутренним производством промышленности СССР. Наиболее быстрый темп развития должен быть придан тем отраслям тяжелой индустрии, которые подымают в кратчайший срок экономическую мощь и обороноспособность СССР. В области международных отношений исходить из максимально широких связей — расширение внешней торговли, иностранного кредита, концессий, привлечение иностранных технических сил и т.

д., которые увеличивают хозяйственную мощь СССР. Пятилетний план стал всенародной программой на указанный период. Этот план стал прообразом последующих пятилеток. Предполагалось всего за десять лет (две пятилетки) «пробежать расстояние в 50-100 лет», на которые в то время отставала Советская Россия от передовых стран Запада.

1929 год — год первой сталинской пятилетки (так называли тогда пятилетние планы развития народного хозяйства СССР) ознаменовался серьезным ростом нового промышленного строительства. В первом году пятилетки широко развернулись работы на Днепрогэсе, воздвигались другие электростанции, наращивались мощности уже существующих. Началось строительство гигантов машиностроения: Новокраматорского завода (Донбасс) и Уралмаша. Сооружались крупнейшие химические комбинаты — Березниковский и Соликамский. В Москве и Ленинграде строились и реконструировались авиационные, станкостроительные, инструментальные, моторные, электротехнические и другие предприятия. Закладывались основы реконструкции сельского хозяйства. Страна покрылась лесом новостроек: возводились тракторные заводы в Харькове, Челябинске; предприятия по производству комбайнов в Саратове и Запорожье; крупнейшая в Европе ГЭС на Днепре; Туркестано-Сибирская железная дорога протяженностью в 1,5 тыс. километров и т. д. История еще не знала такого размаха капитального строительства ни в одной стране Мира. Огромная страна превратилась в гигантскую строительную площадку, где днем и ночью, зимой и летом воздвигались гиганты пятилетки. В те годы почти не было строительных механизмов; повозка, лопата, тачка и кувалда — вот главные орудия строителей. Но и с этими примитивными средствами, истосковавшиеся за годы войны по настоящей работе и воодушевленные ленинской идеей строительства социализма, рабочие творили чудеса.

Итоги индустриализации:

1) СССР вышел на второе место в мире по объему промышленного производства; 2) сократился разрыв между СССР и западными странами по показателю промышленного производства на душу населения;

3) были построены десятки крупных промышленных предприятий, такие как: Днепрогэс, Кузнецкий металлургический комбинат, Сталинградский, Челябинский, тракторные заводы и др.;

4) появились новые отрасли промышленности;

5) исчезла безработица;

6) СССР стал одной из немногих стран, которые способны были производить все виды современной промышленной продукции.

Благодаря успешному выполнению планов двух пятилеток СССР в короткий срок была создана автомобильная промышленность. Уже в 1937 году было выпущено 200 тыс. Автомобилей, в результате чего СССР по производству автомобилей вышел на четвертое место в мире, а по выпуску грузовых автомобилей опередил Англию, Францию и Германию, заняв первое место в Европе и второе в мире.

Вторая пятилетка оказалась более реалистичной по размерам плановых заданий. Большую роль в ее выполнении сыграло развернувшееся стахановское движение. Началом движения стал рекорд, который установил 31 августа 1935 г. шахтер Алексей Стаханов на шахте «Центральная – Ирмино». В ночную смену он выполнил 14,5 нормы. На всю страну прославились вместе с А.Г. Стахановым имена кузнеца А.X. Бусыгина, ткачих Е.В. и М.И. Виноградовых, машиниста П.Ф. Кривоноса и др. Стахановское движение базировалось на сочетании новой технологии труда и «неограниченной сдельщины», которая стимулировала производительность труда на конкретном рабочем месте.

Итоги первых пятилеток: 1) в какой-то мере были достигнуты цели, провозглашенные в конце 20 – начале 30-х гг.: построить социализм «в исторически минимальные сроки»; 2) по объему промышленного производства СССР вышел на первое место в Европе и второе в мире, резкий скачок сделали энергетика и металлургия; 3) возник ряд новых отраслей: авиационная, автомобильная, алюминиевая, подшипниковая, самолето - и танкостроение и др.; 4) хотя по важнейшим для того времени видам продукции производство на душу населения составляло от 1/4 до 2/3 уровня передовых стран, но стадиальное различие было преодолено.

За индустриализацию страны пришлось заплатить большую цену: 1) намеченные темпы роста достигнуты не были, более того, сложилась тенденция к их постоянному падению; 2) была обескровлена и разорена деревня; 3) значительно упал жизненный уровень населения; 4) в возрастающих масштабах начал использоваться бесплатный труд заключенных.

<< | >>
Источник: Ответы на экзаменационные вопросы по истории России. 2019

Еще по теме Социально-экономическое развитие СССР в конце 20-х – 30-х гг. Первые пятилетки: планы и итоги.:

  1. 46. Индустриализация в СССР. 1-3 пятилетки, цели, особенности, итоги и последствия
  2. Социально-экономическое развитие СССР в послевоенный период
  3. 34) Социально-экономическое развитие России в нач. 20 в. Столыпинская аграрная реформа и её итоги.
  4. 57. Социально-экономическое развитие СССР в период «хрущевского» десятилетия.
  5. Социально-экономическое развитие СССР и углубление системного кризиса 1970 – 1985 гг.
  6. (31) Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура СССР в послевоенные годы. «Апогей сталинизма».
  7. ПОИСКИ ПУТЕЙ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОГО И ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СССР В 50-Е - НАЧ. 60-Х ГОДОВ. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Н.С.ХРУЩЕВА
  8. 54) СССР в середине 60-х – середине 80-х гг.: проблемы общественно-политического и социально-экономического развития. (21)
  9. 63. Социально-экономическое положение СССР в 1985-1991 гг. Поиски моделей экономического реформирования и их результаты.
  10. 48) СССР в конце 30-х гг.: внутреннее развитие, внешняя политика. (16)
  11. Экономическое развитие России в конце XIX –начале XX в.
  12. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ В КОРЕЕ В КОНЦЕ XVI ВЕКА
  13. 31. Основные направления экономического и политического развития страны в 1965-1984 гг. Механизм торможения социально-экономического прогресса