Тема 5. От первых попыток либерализации тоталитарной системы - к смене модели общественного развития

Тренировочные задания

1. Определите, какие из приведенных ниже реформ Н.С. Хру­щева:

1. эффективно изменили экономические и социальные ме­ханизмы в 1953 - 1958 гг.;

2. означали воспроизведение сталинской модели управле­ния в 1959 - 1964 гг.

Набор ответов:

а) укрепление колхозов, массовое преобразование колхозов в совхозы;

б) повышение закупочных цен на сельскохозяйственную продукцию;

в) уменьшение обязательных поставок колхозов государству;

г) увеличение вложений в науку, образование, культуру;

д) решение о разделении партийных организаций и совет­ских органов по производственному принципу;

е) урезание личных подсобных хозяйств;

ж) реорганизация МТС;

з) кукурузная кампания.

2. Определите, какие из приведенных ниже фактов свиде­тельствуют о кризисе в:

1. экономической;

2. политической;

3. социальной;

4. духовной

сферах жизни советского общества в 70 - первой половине 80-х гг.

Набор ответов:

а) усиление процесса бюрократизации политической сис­темы;

б) сосредоточение реальной власти в руках партийно­государственного аппарата;

в) падение объемов производства, производительности труда;

г) экстенсивное развитие экономики (расширение продажи нефти и газа);

д) закрепление в конституции 1977 г. положения о руково­дящей роли КПСС в политической системе советского общества;

е) негласная реабилитация Сталина и появление культа нового вождя;

ж) появление диссидентства;

з) падение реальных доходов и покупательной способности населения;

и) дефицит товаров массового спроса и продуктов питания;

к) формирование «психологии застоя»: культа посредст­венности, социальной пассивности, группового эгоизма;

л) усиление «теневой экономики»;

м) использование достижений научно-технической рево­люции только в военно-промышленном комплексе.

3.Расположите в хронологическом порядке следующие события 90-х гг.

1. Избрание Б.Н. Ельцина на должность Пре­зидента РСФСР.

2. Всесоюзный референдум о сохранении обновляющегося СССР.

3. Распад СССР.

4. Политический кризис в России, связан­ный с роспуском Б.Н. Ельциным Съезда народных депутатов и конфликтом между президентом и Верховным Советом.

5. Попытка государственного переворота в СССР («августовский путч»).

6. Всероссийский референдум о доверии пре­зиденту и Съезду народных депутатов.

7. Принятие Конституции, означающей установление в России президентской республики.

8. Начало радикальных рыночных реформ в России.

9. Избрание Б.Н. Ельцина Президентом на второй срок.

10. Образование СНГ.

1. Декабрь 1993 г.

2. Август 1991 г.

3. Апрель 1993 г.

4. Сентябрь-октябрь 1993 г.

5. Июнь 1991 г.

6. Март 1991 г.

7. Декабрь 1991 г.

8. 1992 г.

9. Декабрь 1991 г.

10. Лето 1996 г.

Тестовые задания

1. В чем проявилась непоследовательность критики Н.С. Хру­щевым культа личности Сталина?

а) глава государственной террористической машины Берия был удален с политической сцены путем заговора в духе сталинских времен;

б) Н.С. Хрущев выступил с разоблачением культа личности только на закрытом заседании XX съезда КПСС;

в) не были вскрыты социальные, политические, исторические истоки тоталитаризма в СССР и руководство считало, что культ личности не мог быть порожден коммунистической системой, не мог изменить природу социалистического об­щественного строя.

2.Какие преобразования Н.С. Хрущева можно отнести к попыткам провести модернизацию в СССР?

а) новации в экономической области;

б) демократизацию политической системы;

в) уничтожение тотального страха и террора, что способст­вовало духовному подъему и энтузиазму народа.

3.Когда СССР стал закупать зерно за границей?

а) в послевоенные годы;

б) в период хрущевского десятилетия;

в) в годы застоя.

4.Когда был достигнут военно-стратегический паритет между СССР и США, Организацией Варшавского договора и НАТО?

а) в 1949 г.

б) на рубеже 50 - 60-х гг., благодаря достижениям СССР в космосе;

в) в начале 70-х гг. (в годы застоя).

5.В 70-е гг. руководство СССР приняло на вооружение стратегию, высшей целью которой являлся подъем матери­ального и культурного уровня жизни народа. Можно ли счи­тать, что экономика СССР в 70-е - первой половине 80-х гг. имела социальную направленность?

а) да, т.к. за 10-летие (с 1970 по 1980 гг.) национальное богатство страны выросло почти в 2 раза; заработная плата рабочих и служащих выросла на 49%, колхозников - на 80%;

б) нет, т.к. в СССР экономика развивалась по экстенсивно­му пути, осуществлялось расширенное воспроизводство индустриальной структуры с упором на традиционные отрасли, в то время как развитые страны переходили к постиндустриальному обществу, свертывали традици­онные отрасли (металлургию, добывающую промыш­ленность) и переходили к ресурсосберегающим техноло­гиям (информатика, робототехника, новые материалы);

в) да, т.к. были повышены минимальные пенсии, увеличи­лись выплаты населению из общественных фондов по­требления;

г) нет, т.к. уменьшились темпы прироста Национального дохода, реальных доходов на душу населения, рознично­го товарооборота, а рост заработной платы фактически не связывался с ростом производительности труда.

6. В чем проявилась к середине 70-х гг. разрядка междуна­родной напряженности?

а) в том, что в СССР в 70-е годы была разработана новая внешнеполитическая доктрина: отказ от идеи блокового противостояния, создание гарантий выживания челове­чества за счет развития международного диалога; при­оритет общечеловеческих ценностей над классовыми;

б) в заключении соглашений о признании нерушимости границ в Восточной Европе, об урегулировании статуса Западного Берлина; в том, что удалось ликвидировать очаги войны в Юго-восточной Азии (во Вьетнаме, Лаосе, Камбодже); в проведении совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе;

в) в подписании соглашений с США об уничтожении ракет средней дальности и сокращении стратегических насту­пательных вооружений.

7. Принятый в апреле 1985 г. курс на ускорение социально­экономического развития СССР предполагал:

а) повышение темпов экономического роста, эффективное ис­пользование достижений НТР, децентрализацию управления, утверждение принципа социальной справедливости;

б) увеличение роли непроизводственной сферы, свертыва­ние традиционных отраслей (металлургии, добывающей промышленности) и переход к ресурсосберегающим технологиям (информатика, робототехника, новые мате­риалы);

в) интенсификацию общественного производства, повы­шение его эффективности, подъем материального и культурного уровня жизни народа.

8. Почему в декабре 1989 г. союзное руководство выступило с программой перехода к регулируемой рыночной экономике?

а) была завершена программа ускорения социально­экономического развития страны;

б) была проведена реформа политической системы совет­ского общества, что создавало предпосылки перехода к рынку;

в) реформа политической системы превратилась в само­цель и не инициировала перехода к новым экономиче­ским отношениям.

9. Целью реформ российского руководства начиная с 1992 г. являются:

а) либерализация цен, приватизация государственной соб­ственности, финансовая стабильность, создание правово­го государства и гражданского общества;

б) свертывание традиционных отраслей производства и пе­реход к ресурсосберегающим технологиям (информати­ка, робототехника, новые материалы);

в) включение России в международное разделение труда с кон­курентоспособным товаром, имеющимся в ее распоряжении: интеллектуальным продуктом, разработкой технологий и опытно-констукторских образцов, использованием аэрокос­мической индустрии.

10. В период первого срока пребывания В.В. Путина на по­сту Президента РФ было принято решение:

а) об отмене практически всех льгот для разных категорий населения и замене их денежной компенсацией;

б) о проведении налоговой реформы, обеспечившей введе­ние единого 13 % налога на доходы населения;

в) о продолжении реформы ЖКХ, приведшей к освобож­дению государства от обязательств по обеспечению нуж­дающихся категорий граждан жильем.