Тема 4. Советское общество от 1917 г. до начала 50-х годов: формирование «казарменного социализма»
Тренировочные задания
1. Какие из приведенных ниже положений характеризуют первые:
1. политические;
2. социально-экономические преобразования Советской власти (с октября 1917 г.
и до начала гражданской войны летом 1918 г.)?Набор ответов:
а) созыв и разгон Учредительного собрания;
б) слом старого и создание нового государственного аппарата;
в) уничтожение сословных привилегий, отделение церкви от государства и школы от церкви, наделение женщин равными правами с мужчинами, провозглашение равноправия наций и их права на самоопределение;
г) установление советской власти на местах;
д) формирование единого ВЦИКа Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов;
е) принятие ВЦИКом «Положения о рабочем контроле»;
ж) ускоренная национализация банков, железных дорог, водного транспорта, промышленных предприятий;
з) формирование новых органов местной власти;
и) выдвижение очередных задач советской власти: учет и контроль за производством и распределением продуктов, повышение производительности труда и дисциплины, материальное стимулирование, единоначалие на производстве, привлечение к сотрудничеству буржуазных специалистов;
к) введение продовольственной диктатуры;
л) принятие в июле 1918 г. Конституции РСФСР;
м) введение комбедов.
2. Из приведенных ниже мер Советской власти выберите те, которые относятся к политике «военного коммунизма»:
а) введение рабочего контроля, который распространялся на производство, куплю-продажу продуктов и материалов, на финансовую деятельность предприятий;
б) введение продразверстки;
в) проведение ускоренной национализации крупной, средней и мелкой промышленности и транспорта;
г) введение продовольственной диктатуры;
д) введение учета и контроля за производством и распределением продуктов, материальное стимулирование, повышение производительности труда.
е) переход к прямому товарообмену;
ж) введение рабочего самоуправления на производстве;
з) создание уравнительной системы распределения;
и) введение всеобщей трудовой повинности и трудовых мобилизаций;
к) введение комбедов.
3. Определите специфические причины и черты, отличавшие Вторую мировую войну от Первой (три отличия).
Тестовые задания
1. Стратегия и тактика большевиков в период от Февраля к Октябрю основывалась на том, что:
а) большевики, как самая массовая и влиятельная партия, сумеют повести за собой народные массы;
б) либеральные и умеренно-социалистические партии не способны решить насущные проблемы общества и их действия откроют путь левым силам;
в) в России созрели материальные и культурные предпосылки для социалистической революции.
2. Определите, что отличало «красногвардейскую атаку на капитал» от политики «военного коммунизма»:
а) создание хозяйственного механизма, опирающегося не на экономические, а на административно-приказные методы хозяйствования;
б) осуществление мер, означающих попытку непосредственного перехода к коммунистическим общественным отношениям;
в) проведение «стихийной» и «карательной» национализации промышленных предприятий.
3. Политический аспект нэпа заключается в следующем:
а) слом старого и создание нового государственного аппарата, создание государства «советского типа»; блок большевиков и левых эсеров, отказ от «буржуазного парламентаризма»;
б) реформирование административно-государственного устройства страны и передача части управленческих функций на места; образование союзного государства на договорных началах; усиление партийного и государственного контроля; ликвидация остатков многопартийности; высылка за границу идейных противников большевизма; усиление внутрипартийного режима;
в) срастание партийного, хозяйственного и государственного аппарата, строящегося по иерархическому принци
пу; резкое возрастание роли органов государственного принуждения; установление тотального контроля над обществом.
4. В чем суть политического истока тоталитаризма в СССР?
а) в том, что власть опиралась на определенную часть в каждом классе и социальном слое общества, которая, если не активно, то пассивно поддерживала режим;
б) в том, что сталинизм использовал российские особенности общественного сознания: общинность, коллективизм, привычку «почитать начальство» и пр.;
в) в монополии ВКП(б) на власть в стране.
5. В 30-е гг. сплошная коллективизация сопровождалась падением производительности труда и сокращением валовой продукции сельского хозяйства в сравнении с периодом нэпа. Почему же сталинское руководство не прекратило процесс создания колхозов, не ослабило жесткий административный контроль над деревней?
а) сталинское руководство слепо следовало марксистской догме - социалистическому переустройству сельского хозяйства;
б) это мало затрагивало материальное благосостояние народа;
в) сплошная коллективизация позволила создать систему перекачки средств из аграрного сектора в индустриальный.
6. Одна из причин неудачи создания системы коллективной безопасности в 30-е гг. заключалась в том, что:
а) СССР не стремился к союзу с Англией и Францией, ибо его главной целью в международных делах было разжигание мировой революции;
б) западноевропейские страны проводили политику, которая базировалась на стремлении ликвидировать или ослабить СССР путем направления германской агрессии на Восток;
в) Англия и Франция были озабочены ликвидацией последствий мирового экономического кризиса 1929-33 гг. и не принимали активного участия в международных делах.
7. Высокая цена победы СССР во Второй мировой войне связана:
а) с несправедливым распределением усилий внутри антигитлеровской коалиции в борьбе с лучшей военной машиной в мире; с размахом фашистского террора в отношении советских граждан;
б) с ведением СССР войны на два фронта (против Германии и Японии);
в) со слабостью экономической и военно-технической базы СССР.
8. Из истории Второй мировой и Великой Отечественной войны можно извлечь один из следующих уроков:
а) источником военной опасности являются не только экономические факторы, но и недемократические политические режимы;
б) борьба с фашизмом сменилась глобальным противостоянием социалистической и капиталистической систем;
в) в послевоенный период странам Восточной Европы и Юго-Восточной Азии была навязана сталинская модель социализма.
9. «Холодная война» - это:
а) навязывание странам Восточной Европы сталинской модели социализма;
б) финансовая помощь США европейским государствам;
в) идеологическое, политическое и военно-стратегическое противостояние капиталистических стран во главе с США и социалистических государств во главе с СССР.
10. Почему в послевоенный период происходило укрепление тоталитарно-бюрократической системы в СССР?
а) отступив в военные годы, система стремилась восстановить тотальный контроль над жизнью общества с помощью идеологических кампаний и репрессий;
б) в обществе на волне победы вызрела идея демократической трансформации режима и имело место жесткое противостояние власти и народа;
в) в рядах ближайшего окружения Сталина сформировалась серьезная оппозиция режиму.
Тема 5. От первых попыток либерализации тоталитарной системы - к смене модели общественного развития
Тренировочные задания
1. Н.С. Хрущев осуществил ряд объективно назревших изменений в жизни государства. Из приведенных ниже мер и реформ выберете те, которые относятся
1. к пересмотру экономических и бюджетных приоритетов;
2. к смягчению репрессивного режима;
3. к новациям во внешней политике.
Набор ответов:
а) критика культа личности Сталина;
б) постановление ЦК КПСС «О преодолении культа личности и его последствий» (1956 г.) ;
в) решения XX съезда КПСС (1956 г.) о мирном сосуществовании государств с различным общественным строем, о возможности предотвращения войн в современную эпоху;
г) доклад Н.С. Хрущева на закрытом заседании ХХ съезда КПСС о культе личности Сталина;
д) проведение новой аграрной политики: повышение закупочных цен на сельскохозяйственную продукцию, уменьшение объемов обязательных поставок колхозов
государству, введение принципа материальной заинтересованности;
е) прекращение массовых репрессий, начало процесса реабилитации жертв сталинского террора;
ж) повышение благосостояния народа;
з) увеличение производства товаров массового спроса, в том числе холодильников, телевизоров, стиральных машин и т.д.;
и) восстановление отношений с Югославией и ФРГ;
к) налаживание информационного обмена с Западом;
л) рост жилищного строительства.
2. Расположите в хронологическом порядке следующие события и соотнесите их с соответствующими датами:
1. Достижение военно-стратегического паритета между СССР и США, ОВД и НАТО.
2. Октябрьский пленум ЦК КПСС, в результате которого произошла отставка Н.С. Хрущева.
3. Ввод советских войск в Афганистан.
4. Проведение совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе.
5. Избрание на пост генерального секретаря ЦК КПСС Ю.В. Андропова.
6. Ввод войск ОВД в Чехословакию.
7. Экономическая («косыгинская») реформа.
8. Принятие Продовольственной программы СССР.
9. Принятие новой Конституции СССР.
10. Выдвижение тезиса о построении в СССР развитого социалистического общества.
1. 1968 г.
2. 1971 г.
3. 1977 г.
4. 1982 г.
5. 1965 г.
6. 1964 г.
7. начало 70-х гг.
8. 1982 г.
9. 1979 г.
10. 1975 г.
3. Расположите в исторической последовательности шаги, предпринятые М.С. Горбачевым по совершенствованию системы с сохранением социалистического выбора и соотнесите их с соответствующими датами:
1.
2.
3.
Выдвижение на первый план задачи гласности и демократизации общественной жизни.
Обоснование необходимости перехода к регулируемой рыночной экономике. Курс на ускорение социальноэкономического развития СССР.
1.
2.
3.
1989 - 1990 гг.
1985 г.
1987 - 1988 гг.
Тестовые задания
1. В чем заключались новации Н.С. Хрущева во внешней политике?
а) в достижении политической разрядки международной напряженности;
б) в окончании «холодной войны»;
в) в проведении политики мирного сосуществования государств с различным общественным строем.
2. Какое значение имели преобразования Н.С. Хрущева в социально-культурной сфере для осуществления модернизации СССР по западному образцу?
а) повысилось благосостояние народа;
б) укрепилось идейно-политическое единство общества;
в) осуществилась индивидуализация быта людей (отдельные квартиры), расширилось производство товаров массового спроса (холодильников, телевизоров и пр.), что заложило основы общества массового потребления в СССР и положило начало процессу превращения советского человека - коллективиста в индивидуалиста (хотя не вполне идентичного индивидуалисту западному).
3. Почему на рубеже 50 - 60-х гг. в СССР снизились темпы экономического роста?
а) в условиях НТР СССР был вынужден тратить огромные средства на ускорение научно-технического прогресса;
б) ухудшилось международное положение, и было необходимо укреплять обороноспособность страны;
в) Н.С. Хрущев пытался решить экономические проблемы путем организационно-хозяйственных перестроек («реформаторская лихорадка»).
4.Какие причины возникновения культа личности Сталина были выделены в постановлении ЦК КПСС «О преодолении культа личности и его последствий»?
а) монополия коммунистической партии на власть в СССР;
б) объективные сложности социалистического строительства и отрицательные черты характера Сталина;
в) политическая традиция и особенности российского менталитета (авторитарная форма правления, склонность к уравнительности, привычка «почитать начальство»).
5.Одним из проявлений кризиса советского общества в духовной сфере в 70-е - первой половине 80-х гг. было следующее:
а) дефицит товаров массового спроса и продуктов питания;
б) формирование «психологии застоя»: культ посредственности, социальная пассивность, групповой эгоизм;
в) закрепление в Конституции СССР положения о руководящей роли КПСС в политической системе советского общества.
6.В чем проявился кризис в социальной сфере советского общества в 70-е - первой половине 80-х гг.?
а) в усилении бюрократизации политической системы;
б) в усилении «теневой экономики»;
в) в падении реальных доходов и покупательной способности населения.
7.Радикальная реформа политической системы в СССР включала в себя следующие преобразования:
а) роспуск съезда народных депутатов и создание двухпалатного парламента (Федерального собрания);
б) создание президентской республики;
в) свободные, состязательные выборы народных депутатов, складывание многопартийности, появление института президентства.
8. Внешняя политика СССР во второй половине 80-х - начале 90-х гг. имела следующие результаты:
а) заключение соглашений о признании нерушимости границ в Восточной Европе; ликвидация очагов войны в Юго-восточной Азии;
б) проведение совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе, в котором участвовали 33 европейских государства, а также США и Канада;
в) подписание договоров с США о ликвидации ракет средней дальности и сокращении стратегических наступательных вооружений; объединение ГДР и ФРГ; падение коммунистических режимов в Восточной Европе, вывод советских войск из Афганистана.
9. С чем был связан конфликт между Президентом и Верховным Советом России в 1993 году?
а) Верховный Совет отказался от проведения рыночных реформ и выступал за восстановление в России советско- коммунистической системы;
б) реформы правительства не были нацелены на формирование новой системы собственности;
в) велась борьба между двумя группировками, представляющими законодательную и исполнительную ветви власти.
10. В рамках второго срока «президентства» В.В. Путина было принято решение о:
а) новом административном делении России на семь федеральных округов во главе с полномочными представителями Президента;
б) формировании губернаторского корпуса не путем избрания губернаторов прямым волеизъявлением избирателей, а путем избрания высших должностных лиц регионов законодательными собраниями территорий по представлению Президента;
в) реорганизации Совета Федерации, который начал
формироваться не из губернаторов и председателей региональных законодательных собраний, а из представителей регионов, избираемых местными законодательными органами.
III
Еще по теме Тема 4. Советское общество от 1917 г. до начала 50-х годов: формирование «казарменного социализма»:
- РЕФОРМА ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ СОВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА В КОНЦЕ 80-Х - НАЧАЛЕ 90-Х ГОДОВ.
- 48. Характер.черты советского общества в 1930г. Причины формирования культа личности и массовых репрессий, их последствия
- 26) Февральская и Октябрьская революции 1917 г. Первые декреты и мероприятия советской власти (октябрь 1917 – март 1918 гг.)
- 39. Формирование однопартийного политического режима (1917-1940 гг.)
- Формирование советского правительства
- 20. Советский Союз в 70–е – первой половине 80-ых годов
- 41) Внутренняя и внешняя политика Советского гос-ва нояб. 1917-лето1918. Брестский договор.
- 30. Октябрь 1917 года. Создание Советского государства. Брестский мир. (6)
- Глава 2. Из истории формирования и развития древней дельты Сырдарьи и ее заселения (по археологическим данным до начала I тыс. н. э.)
- 23) Причины реформ Горбачева. Докажите назревшую необходимость перестройки социально-экономической и политической жизни страны. Охарактеризуйте те меры «косметического ремонта здания социализма», предпринятые советским руководством в 1985-1987.
- (22) Установление советской власти и формирование государственного аппарата.
- 35. Образование СССР. Формирование советской политической системы 1920-1930-х гг.
- НАРАСТАНИЕ ЗАСТОЙНЫХ ЯВЛЕНИЙ В СОВЕТСКОМ СОЮЗЕ В 70-Е - НАЧАЛЕ 80-Х ГОДОВ. НЕОБХОДИМОСТЬ ПЕРЕСТРОЙКИ, ЕЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ.